Unidad Virtual de Aprendizaje SEXTO primer periodo 2026

 EVOLUCIÓN DE LA TECNOLOGÍA  

SABER ESENCIAL : Analiza y explica la evolución y vinculación que los procesos técnicos han tenido en la fabricación de artefactos y productos que permiten al hombre transformar el entorno y resolver problemas.

PROPÓSITO :  Reconocer la evolución de la tecnología teniendo en cuenta su importancia en el entorno del ser humano, además los usos de la Internet, desarrollando procesos de aplicación en diferentes contextos.

   
PREGUNTA PROBLEMICA: ¿ Cuál fue el origen de la tecnología y los artefactos?
 

INDICADORES DE DESEMPEÑO

COGNITIVO. * Reconoce el concepto de tecnología identificando algunas aplicaciones de  Internet, además de  algunos conceptos básicos de programación. 

PROCEDIMENTAL. Usa Internet para presentar adecuadamente las actividades propuestas.

SOCIO-AFECTIVO. Demuestra interés al desarrollar las actividades planteadas y presentarlas dentro de los tiempos estipulados. 

ÁMBITOS  CONCEPTUALES

*Concepto y evolución de la tecnología.

*Concepto de ciencia, técnica, proceso y sistema

*Concepto de Internet

*Aplicaciones de Internet.

*Ventajas y desventajas de Internet.

*Conceptos básicos de programación. 

*Temas de repaso: Periféricos de entrada y salida de información; Hardware y software.    

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Para la evaluación se tendrá en cuenta la responsabilidad, cumplimiento y coherencia del desarrollo de las actividades de clase, además la prueba trimestral. Para la auto evaluación se valoran los siguientes criterios al finalizar el periodo.

CRITERIO	NOTA
1. Cumplo adecuadamente con el uso del uniforme en el aula de informática.
2. Cuido el computador y mantengo mi puesto de trabajo limpio.
3. Asumo una buena actitud de escucha, atención y concentración en las actividades propuestas en clase .
4. Manejo buenas relaciones interpersonales dando buen trato a los compañeros y profesor .
5. Participa activamente en la clase de informática.
6. Evito el acceso a páginas no autorizadas por el profesor durante la clase.
7. Intento solucionar dificultades sencillas antes de pedir ayuda.
8.  Presento a tiempo mis actividades de clase, completamente desarrolladas y de una excelente forma.
9.   Aplico los conceptos aprendidos en clase en otras áreas del conocimiento o en mi vida cotidiana.
10.   Cumplo los acuerdos de convivencia escolar, las normas del Manual de Convivencia, compromisos y sugerencias que contribuyen con mi mejoramiento.

PLAN DE MEJORAMIENTO

Revisión de actividades pendientes, para ser entregadas en las siguientes semanas, si es en próxima después de desarrollar la actividad su valoración será sobre 4.0 y si es en la siguiente sobre 3.0, después se sugiere el desarrollo de la siguiente actividad:  

* Consulta sobre el termino Tecnología, ventajas y desventajas.

* Consulta sobre el término Internet, ventajas y desventajas.

* Hacer una presentación en Power Point, para exposición, sobre la consultas realizadas.

ACTIVIDADES

Guía 1 -  Saberes previos

Propósito. Indagar por los conocimientos previos de los estudiantes sobre el tema a desarrollar durante el periodo.. 

Responde con sus propias palabras las siguientes preguntas y elabora la actividad sugerida,  sin buscar la información por libro o internet.

1. ¿Qué entiende por tecnología?

2. ¿Qué entiende por artefacto? Dibuja tres artefactos

3. ¿En nuestro entorno (Casa, colegio, barrio y ciudad) hay tecnología? ¿Por qué?

4. ¿Desde que época cree que hay tecnología? Nombra algunos ejemplos.

5. ¿El computador es tecnología? ¿Por qué? .

6. ¿La Internet es tecnología? ¿Por qué?

7. ¿Qué entiende por Internet?

8.  IMAGINA: Escoge un artefacto de la casa, piensa en su evolución y represéntala mediante dibujos. 

Guía  3. La Tecnología

Propósito: Reconocer el concepto de Tecnología y su evolución. 

Realiza la siguiente lectura y la actividad sugerida.

LA TECNOLOGÍA

Desde la edad prehistórica el hombre ha tenido NECESIDADES  (vivienda, alimento, comunicación, vestido entre otras) que va satisfaciendo de acuerdo con los elementos que tenga en mano así, su primer vivienda quizá fue una cueva, su alimento los  frutos de los árboles;   su comunicación por señales y gestos, su vestido la piel de algún animal. 

Pero a medida que los seres humanos han evolucionado, sus necesidades también han ido incrementando y complejizandose de manera tal que ha enfrentado dichas  necesidades y problemas de su vida con el desarrollo de la tecnología. En otras palabras la TECNOLOGIA  ha permitido a los hombres resolver problemas y satisfacer necesidades en el pasado, en nuestro presente y muy seguramente en el futuro.

                                        

Es así como en la  PREHISTORIA  el ser humano empezó a construir herramientas  (hachas, lanzas, macetas, chozas, etc.) que se constituyeron en sus primeros contactos con la tecnología. Mas adelante durante la EDAD ANTIGUA durante las primeras civilizaciones aparecen desarrollos tecnológicos más avanzados: barcos, armas, ciudades, templos entre otros. Ya para la EDAD MEDIA se suceden otros progresos dentro de los imperios medievales y se avanza luego hacia la EDAD MODERNA con la revolución industrial con todo el impacto de las maquinas, hasta llegar a nuestros días en donde la tecnología espacial, la informática, las comunicaciones, Internet, la televisión, la realidad virtual y demás nos envuelven cotidianamente.                                                                              En todo este transcurrir y hasta el día de hoy la TECNOLOGIA cumple la función de SATISFACER NECESIDADES Y RESOLVER PROBLEMAS de los seres humanos y sus sociedades.                                                                                            

En las sociedades actuales, encontramos múltiples necesidades y problemas que tienen diversas formas de ser satisfechos o solucionados. Esto sucede porque cada PROBLEMA   tiene una SOLUCION o muchas SOLUCIONES si contamos adecuadamente con la tecnología como recurso.                                 

 

1. Responde en el cuaderno teniendo en cuenta la información de la  lectura.

 

1. Que necesidades ha tenido el hombre desde la prehistoria.
2. Que ha permitido al hombre la tecnología.
3. Dibuja las herramientas que los primitivos elaboraron en la etapa de la prehistoria.
4. Escribe  cuales fueron los avances tecnológicos en la edad antigua y  moderna.

2. Busca el significado de las siguientes palabras, usa un navegador de Internet.

1. Problema            b. Artefacto                 c. imperio            d. medieval

      e. Civilización           f. Realidad virtual        g. Internet            h. primitivos

      i. Prehistoria             j. Complejo                  k. Avanzado         l. Tecnología

 

3. Asocia con una línea de diferente color, cada uno los siguientes productos de la tecnología con la necesidad que cubre y realiza el dibujo:

 

COMUNICACIÓN                                                     DOMINO                    

TRANSPORTE                                                         JERINGA

CONSTRUCCIÓN                                                    CARRO

OCIO                                                                         CELULAR      

SALUD                                                                      MARTILLO

 

4. Resuelve el siguiente crucigrama teniendo en cuenta algunos conceptos de la lectura sugerida.        

 

1. Forma de comunicación de los antepasados.

2.Permite a los hombres resolver problemas y satisfacer necesidades.                                                                                        

3. Edad de invención del computador. 

4. Alimento de nuestros antepasados.

5. Invento de la prehistoria.

6. Edad de los inventos de las armas, barcos y ciudades.